Anato’métier Espace pédagogique

Comprendre · S’exercer · Progresser

Les exercices,
au rythme
du cours.

Consolider les connaissances, une question à la fois. Des exercices à préparer au plus près des fiches et de la progression de Gladys.

Consulter l’état des chapitres

Chaque notion enseignée mérite une explication claire.

01

Le cours comme référence

02

Des formats complémentaires

03

Une correction pour comprendre

Le point de départ

Les chapitres

Contenus en attente

Le cours d’abord, les questions ensuite.

Les chapitres et les fiches de Gladys ne sont pas disponibles dans cet aperçu. Aucun effectif de questions ne peut encore être confirmé.

La préparation nécessite un export à jour, sans données personnelles, des chapitres, fiches, questions, schémas et décisions de suppression.

Aucun chapitre affiché

Cet aperçu statique n’est pas connecté au site pédagogique. Aucun contenu de cours n’a été ajouté ou modifié.

Plusieurs façons d’apprendre

Une notion, plusieurs approches.

Cinq formats possibles, à choisir selon
le niveau et le contenu enseigné.

01QCMChoisir et distinguer

Reconnaître la réponse correcte parmi des propositions plausibles. La correction explique le choix et les confusions possibles.

02Vrai ou fauxVérifier sa compréhension

Évaluer une affirmation précise du cours. Chaque réponse est accompagnée d’une justification et, si nécessaire, de l’affirmation corrigée.

03Texte à trousRetrouver le mot juste

Compléter une phrase avec le vocabulaire exact de la fiche. Le contexte doit permettre une réponse sans ambiguïté.

04AssociationRelier les connaissances

Associer des éléments dont le lien a été enseigné. La correction explicite chaque correspondance.

05SchémaSe repérer visuellement

Utiliser uniquement un schéma existant, adapté au chapitre et conservé par Gladys. Aucun schéma supprimé ne doit être réintroduit.

La ligne pédagogique

Enrichir avec justesse.

L’objectif est d’atteindre au moins 40 questions par chapitre, lorsque les notions enseignées le permettent.

Si le cours ne suffit pas, le complément doit être soumis à Gladys avant de dépasser le périmètre du chapitre.

  1. 01

    Respecter la progression

    Conserver les titres, les niveaux, les objectifs et le vocabulaire du cours.

  2. 02

    Préserver les choix de Gladys

    Garder ses fiches et respecter les suppressions de chapitres, questions et schémas.

  3. 03

    Vérifier avant de compléter

    Examiner les lots réutilisables, éviter les doublons dans un même niveau et expliquer chaque réponse.